{"id":8733,"date":"2018-01-18T06:00:59","date_gmt":"2018-01-18T06:00:59","guid":{"rendered":"http:\/\/cafebarbantia.barbantia.es\/?p=8733"},"modified":"2018-01-18T08:44:15","modified_gmt":"2018-01-18T08:44:15","slug":"carta-a-un-profesor-mozo-de-philippe-meirieu","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/cafebarbantia.barbantia.es\/?p=8733","title":{"rendered":"Carta a un profesor mozo, de Philippe Meirieu"},"content":{"rendered":"

\"CARTA<\/a>Fidel Vidal.\u00a0<\/strong><\/em>\u201cO esencial do que digo, v\u00e9nme dunha tradici\u00f3n pedag\u00f3xica<\/i>\u2026 que de Erasmo a Ferrer, de Itard a Oury, de Ant\u00f3n Makarenko a Xo\u00e1n Bosco, de Pestalozzi a Marta Mata, nos fai vivir este so\u00f1o aloucado: non se resignar endexamais ao fracaso dun alumno (\u2026)\u00a0 Esteamos orgullosos, xuntos, deste so\u00f1o\u201d. As palabras de Meirieu, un dos pedagogos e intelectuais m\u00e1is influentes da Francia actual, poden facer de introduci\u00f3n a este ameno e instrutivo libro que, en forma de carta, escribiu Philippe Meirieu no 2005, reeditado no 2013 e que, traducido ao galego por Henrique Harguindey (Carta a un profesor mozo<\/i>, Ph. Meirieu, Kalandraka, 2017) aparece nas nosas librar\u00edas coa ledicia do propio autor: \u201cestou feliz de que esta Carta a un profesor mozo<\/i> sexa traducida ao galego\u201d. (p.12)<\/p>\n

Meirieu \u00e9 un pensador que non fala nin escribe ao chou, sen esquecer os momentos sentimentais (e non menos importantes) que leva consigo a profesi\u00f3n do ensino. E l\u00e9mbrase de Albert Camus que, \u201cno d\u00eda despois de recibir o Premio Nobel, expresa a s\u00faa gratitude cara ao seu mestre de antano, o se\u00f1or Germain sen o cal, di el, nada disto ter\u00eda sucedido<\/i>\u201d (p.39). Nesa cita est\u00e1 a admitir que non hai nada extraordinario en considerar \u201co noso oficio como un medio de lles facer vivir a outros as ledicias das descubertas que n\u00f3s mesmos temos vivido\u201d. (p.40)<\/p>\n

Escoller entre o amor aos alumnos e o amor aos saberes, vela\u00ed un asunto sobre o que atopamos as claves e as mellores respostas neste libro. \u201c\u00c9 tan dif\u00edcil ensinar a ler en primeiro de primaria, como introducir a uns adolescentes do bacharelato na poes\u00eda de Antonio Machado\u201d. Tr\u00e1tase de \u201ctraballar ao mesmo tempo as d\u00faas caras dunha mesma realidade que constit\u00fae a cerna do oficio de profesor: a transmisi\u00f3n\u201d. Alerta que non se logra unha escola democr\u00e1tica proletarizando os profesores. E bota man de Marx: \u201cLembr\u00e1deo, Marx nunca dixo que os obreiros fosen proletarios, explicou que os obreiros foran proletarizados cando, no canto de se serviren das m\u00e1quinas, foron postos ao servizo das m\u00e1quinas\u201d. Aplicado aos ensinantes o temor de Meireiu \u00e9 que os profesores se volvan servidores d\u00f3ciles das m\u00e1quinas program\u00e1ticas, ou \u201csimples executivos nun ensino p\u00fablico fagocitado pola xesti\u00f3n e cunha xerarqu\u00eda que acabar\u00eda por esquecer o que quere dicir ensinar\u201d. (p. 49)<\/p>\n

\"6023809\"<\/a>Unha referencia cr\u00edtica ao Informe PISA, con Finlandia da man dos pa\u00edses de Asia do Sur (Shanghai, Hong Kong, Singapur, Xap\u00f3n e Corea) desfilan en cabeza de todos os eidos\u2026\u201d Resulta moi instrutivo cando, con puntuaci\u00f3ns similares no famoso Informe (estamos a falar de Finlandia e Corea), resulta asombroso comprobar as enormes diferenzas que se dan entre os sistemas de formaci\u00f3n e os resultados al\u00e9n das avaliaci\u00f3ns t\u00e9cnicas. En Corea viv\u00edan unicamente na obsesi\u00f3n de conseguiren boas notas: \u201cA taxa de depresi\u00f3ns e de tentativas de suicidio aumenta de ano en ano\u201d. (p. 76)<\/p>\n

A escola \u00e9 a instituci\u00f3n dunha sociedade democr\u00e1tica, do encontro e da alteridade e da procura da verdade. \u201cUnha escola xusta\u201d, explica Fran\u00e7ois Dubet, \u201cnon pode engadir a humillaci\u00f3n ao fracaso\u201d. \u201cTampouco non pode furtar saberes sen os que os m\u00e1is desprotexidos perden toda oportunidade de comprender o que lles sucede\u2026\u201d (p.79) Remato co subt\u00edtulo da Conclusi\u00f3n: \u201cUt\u00f3pico por vocaci\u00f3n!\u201d E a derradeira frase tirada dunha cita de Gaston Bachelard que fac\u00eda votos por un mundo no que \u201ca sociedade estar\u00e1 feita para a escola e non a escola para a sociedade\u201d. Ti\u00f1a raz\u00f3n. (p.143)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Fidel Vidal.\u00a0\u201cO esencial do que digo, v\u00e9nme dunha tradici\u00f3n pedag\u00f3xica\u2026 que de Erasmo a Ferrer, de Itard a Oury, de Ant\u00f3n Makarenko a Xo\u00e1n Bosco, de Pestalozzi a Marta Mata, nos fai vivir este so\u00f1o aloucado: non se resignar endexamais ao fracaso dun alumno (\u2026)\u00a0 Esteamos orgullosos, xuntos, deste so\u00f1o\u201d. As palabras de Meirieu, un … Seguir lendo Carta a un profesor mozo, de Philippe Meirieu<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[7,65],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/cafebarbantia.barbantia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8733"}],"collection":[{"href":"http:\/\/cafebarbantia.barbantia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/cafebarbantia.barbantia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cafebarbantia.barbantia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cafebarbantia.barbantia.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8733"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/cafebarbantia.barbantia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8733\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8749,"href":"http:\/\/cafebarbantia.barbantia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8733\/revisions\/8749"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/cafebarbantia.barbantia.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8733"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/cafebarbantia.barbantia.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8733"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/cafebarbantia.barbantia.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8733"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}